¿CÒMO SE LEE UNA IMAGEN?
Con la investigación
hecha por Evelyn Arizpe y Marag Styles se pudo evidenciar la importancia de las
ilustraciones que acompañan al texto dentro de una obra literaria, pues así
como no es bueno tener libros en donde las palabras son sólo leyendas para las
ilustraciones, tampoco es bueno tener un libro completo de palabras sin compañía
de ilustraciones. ¿Por qué? Porque son justamente las ilustraciones las que
permiten ver lo que traduce la explicación del texto, como exponen las autoras,
el texto explica, las imágenes muestran, y esto es verdaderamente cierto cuando
el libro dice “los niños juegan” y lo acompaña una imagen donde hay unos niños jugando
en un columpio…. Vemos la diferencia la imagen muestra lo que el texto explica.
Por otro lado, cabe
anotar que para los niños es más significativo atender al texto y la imagen y
no solo leer, pues este proceso no solo va
a posibilitar el entender lo que se está queriendo decir, sino también crear
las habilidades para interpretar todo aquello que se está visualizando.
Todo esto dado que
en nuestros días, muchas cosas que rodean a las personas están dadas desde las
ilustraciones, cuentos, vallas publicitarias, videos, propagandas, películas,
juegos entre otros; esto porque como exponen las autoras inglesas “Un libro ilustrado trae interés y motivación
para experimentar la lectura”, según la investigación y lo que se
evidencia en el diario vivir es que los niños aprenden a leer mediante la visualización
e interpretación de las imágenes, pues en un primer momento no saben qué es lo
que dicen esas letras. Pero sí se detienen a mirar el transcurso de la imágenes
para narrar el acontecimiento en sí, pues las ilustraciones son la herramienta
que tienen todos los lectores para entender y visualizar un texto.
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